L’intelligence artificielle transforme la manière dont les personnes écrivent, apprennent et s’expriment. Dans l’écriture créative, l’IA offre de nouvelles opportunités aux apprenant·e·s adultes et aux formateur·rice·s pour explorer la narration, expérimenter avec la langue et renforcer la littératie numérique. Toutefois, l’intégration de l’IA dans les processus créatifs soulève des questions cruciales : comment l’IA influence-t-elle la créativité ? Comment peut-elle être utilisée de manière éthique et efficace dans l’éducation des adultes ?
wrAIte, cofinancé par l’Union européenne (2024-1-AT01-KA220-ADU-000255667), vise à répondre à ces questions en étudiant le potentiel et les défis de l’écriture créative assistée par l’IA dans des contextes d’éducation formels et non formels. Le projet a pour objectif de donner aux formateur·rice·s d’adultes les connaissances et les outils nécessaires pour intégrer l’IA dans leurs méthodes pédagogiques, en veillant à ce que la technologie renforce — plutôt qu’elle ne remplace — la créativité humaine.
